论黑龙江冰雪体育产业人才的培养     

阚军常  张建中  李松梅 《冰雪运动》2002,(1):74-75

体育产业的发展呼唤市场需要的人才,黑龙江省急需冰雪体育产业的高级经营管理人才和各不同产业市场的复合型人才.论述了冰雪体育经营管理人才、冰雪体育旅游人才、冰雪体育经纪专业人才等培养的重要性、紧迫性和培养途径及手段.  相似文献   

“连接·共享·服务”理念下的全国科技馆联动发展路径研究          下载免费PDF全文

曲晓亮  齐欣  张彩霞 《自然科学博物馆研究》2022,(1):44-50

为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》中关于供给侧改革和《现代科技馆体系发展“十四五”规划(2021—2025 年)》中关于强化全国科技馆联动共享的重点任务,在“十四五”时期推进实施全国科技馆联动计划以“连接·共享·服务”为理念,重点通过资源连接、活动连接和智慧连接,促进全国科技馆科普资源共建共享,探索全国科技馆联动的发展模式,提升科技馆行业公共科普服务能力,助力现代科技馆体系创新升级。  相似文献   

基于全寿命管理的装备资源节约战略研究     

倪明仿  郭小亮  张海  刘世伦 《资源科学》2010,32(7):1350-1355

随着我军装备现代化建设的不断发展,装备资源供需矛盾日渐突出。如何走出一条投入较少、效益较高的节约型装备建设的路子显得尤为重要,是我军装备现代化建设的一项重大战略任务。本文首先界定了装备资源的范畴,并指出全寿命管理与装备资源节约相辅相成,在此基础上论文结合装备工作实际,运用全寿命管理的思想,研究分析了基于全寿命管理的装备资源节约的基本内涵,包括基本概念和内在要求,最后提出了基于全寿命管理的装备资源节约的战略举措,指出必须在科研采购上抓好装备资源的"优生",在使用保障上抓好装备资源的"优育",在退役报废上抓好装备资源的"再生",以期为部队深入持久地开展装备资源节约工作提供有力的理论指导。  相似文献   

冬日里的一脉艺术温情——残疾女画家汪玉婷的故事感动衢州     

孙侃 《文化交流》2015,(4):3-7,2

隆冬的一天,龙游县丹青女社的一群女画家专程来到开化县,与身患绝症、但在工笔画领域耕耘了20多年的残疾女画家汪玉婷进行了一次特殊的互动交流。汪玉婷始终以一支画笔抗击病魔,并把自己精心创作的艺术品拍卖,全部所得捐给了贫困大学生。  相似文献   

韦氏静电感应起电机故障分析及处理     

阚林生 《黄山学院学报》2005,7(6):29-31

韦氏静电感应起电机是高校及中学物理静电实验中的常用仪器，实验中常受诸多因素影响不能起电。本文阐明韦氏静电感应起电机的原理，分析故障原因并给出处理方法。  相似文献   

研究生学术失范成因与治理路径探微   总被引：1，自引：0，他引：1  

程孝良  向玉凡 《中国高教研究》2011,(3)

研究生学术失范现象是个体道德水平、社会制度、文化等环境因素共同作用的结果。从社会学的视角,运用社会失范论和文化结构论对研究生学术失范行为的成因进行了解读。学术失范之根源在于学术伦理失范,治理学术失范需要重塑学术研究精神,营造崇真尚实、自由独立、创新包容的学术氛围与学术风气,通过制度他律和道德自律,重张学术道德,杜绝学术失范。  相似文献   

ICF理念下残疾人康复服务人才队伍建设新探   总被引：1，自引：0，他引：1  

张立松  何侃 《煤炭高等教育》2011,29(6):101-105

近年来,我国残疾人康复服务的需求正在发生着改变,国际上一些新的有关残疾、健康、康复的理念也逐渐被我国康复领域的学者及从业人员所认识与接受。其中,《国际功能、残疾和健康分类》（ICF）的提出,让全世界对残疾与健康有了新的理解,也对残疾人的康复服务有了新的思考。我国残疾人康复服务人才正处于亟待发展壮大的阶段,因此从ICF的理念出发,以ICF理念对我国康复服务人才队伍建设的启示及残疾人对康复服务的需求为主要依据,搭建了适合我国康复服务的人才队伍,并深入分析了ICF对残疾人康复服务人才队伍建设的支持。  相似文献   

教师素质综述     

丛怀光  孟繁令  李毓棠  张侃 《新疆职业大学学报》2004,12(4):6-9

本文以听课、期中教学检查、讲课比赛等资料为基础，阐述教师应具备职业道德、文化修养、业务能力等综合素质，此外，教学基本功、教学原则、教学业务工作亦不可忽视。  相似文献   

Differential Reading,Naming, and Transcribing Speeds of Japanese Romaji and Hiragana     

Jun?YamadaEmail author  Che?Kan?Leong 《Reading and writing》2005,18(4):303-323

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A componential approach to understanding reading and its difficulties in preadolescent readers     

Che Kan Leong 《Annals of dyslexia》1988,38(1):95-119

The present study is predicated on the logic of interrelated functional information processing components as an approach to understanding reading and its difficulties in preadolescent readers. The structural equation modelling (and its variants) involved these three latent components: (a) orthographic/phonological component, (b) morphological component, and (c) sentence and paragraph comprehension component. These components were subserved by a total of ten measurable tasks, all administered on-line via the microcomputer under laboratory conditions with reaction time measures as indices of mental representation of word knowledge and sentence/paragraph comprehension. The latent dependent component of reading performance was subserved by standardized vocabulary and reading comprehension tests. The total sample consisted of 298 children in grades, 4, 5, and 6. Maximum likelihood analyses using LISREL show that the data in general do not disconfirm the proposed model for grade 4 readers. The three-component model, with some variables set free, provides a reasonable fit for the grade 5 data but less claim could be made about the goodness of fit for grade 6. The results show the mutually reinforcing and mutually facilitating effects of multilevels and multicomponents of reading. Word structure and word knowledge are particularly predictive of reading. The present Phase 1 work would be validated in a follow-up of another cohort of readers and would also lead to the systematic training of some of the components with poor readers. This study was supported by a grant (No. 410-86-0048) from the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada.  相似文献